Démarche

Chaque projet est unique, chaque maitre d’ouvrage est différent, nous n’avons pas une unique démarche mais des outils multiples que nous activons selon les besoins du projet.

 

PEDAGOGIE : prendre le temps d’expliquer, de faire visiter, de former pour partager, débattre et avancer

 

ACTEURS : associer l’ensemble des acteurs pour construire le projet ensemble et permettre une appropriation

 

HISTOIRE : comprendre un lieu, les enjeux par l’histoire pour poursuivre l’histoire du lieu ou au contraire changer d’orientation

 

PERFORMANCE : aller le plus loin possible dans le cadre des contraintes budgétaire, toujours proposer des pistes d’amélioration, d’optimisation

 

CONFORT : mettre le confort d’été et le confort acoustique au même niveau que le confort hivernal

 

QUALITE DE L’AIR : s’assurer que la construction, la rénovation n’est pas en contraction avec les enjeux de santé publique. Améliorer les conditions sanitaires des bâtiments existants

 

RESSOURCES : connaitre les ressources du territoire, ses potentiels et mettre en œuvre

 

REVALORISER : réemployer, s’adapter, reconnaitre les valeurs du déjà-là pour le valoriser

 

RENOVER : l’enjeu de demain. Reconnaitre les qualités et défauts du bâti pour rénover durablement

 

FRUGALITE : avant de construire, s’assurer qu’on ne pas offrir une deuxième vie à un existant. Concevoir avec une économie de moyens et de matière. Trouver une justesse dans la conception

 

EXPERIMENTER : proposer des alternatives, tester, élaborer des systèmes vertueux sans mettre en péril le projet.

 

FORMER – SE FORMER : prolonger les connaissances, améliorer ses compétences, partager nos savoir-faire